©Auriane Poillet

Armés d’un carnet d’enquêteur et avec les conseils de Cyril, animateur au sein de l’association Robin des villes, les écoliers ont inspecté les trois cours de l’école.

Grâce à leurs cinq sens, les petits explorateurs en herbe ont pu constater tout en s’amusant la dégradation du béton, le manque de distinction entre les espaces calmes et agités ou encore le mauvais état du mobilier.

Potager et bibliothèque partagée

Les jeunes élèves ont ensuite libéré leur imagination avant de proposer leur projet de cour idéale. Au total, trente-trois idées ont été avancées par les enfants. Et après les avoir confrontées à la réalité, treize propositions ont été retenues.

Parmi elles, la création d’un potager, la plantation d’arbres fruitiers, l’aménagement d’un espace repos avec des poufs ou encore l’imagination d’une bibliothèque partagée…

Un avant-projet basé sur les propositions élaborées par les enfants sera présenté à l’automne. Les travaux devraient quant à eux démarrer dès l’été 2020 !